kolmapäev, 25. aprill 2018

Esimene lepatriinu!






 Pisikesed sipelgad teevad hoogsalt tööd.
Neile meeldib sipelda päeval kui ka ööl!



Rohutirtsud käisid Sagadi looduskoolis ja metsamuuseumis märtsis 2017



 Oli muuseumitund ja meisterdamine, kus valmisid imelised käbilinnud, ning matk metsas, Kopra matkarajal, jalutuskäigul piki Altja jõge. Lastele ja õpetajatele meeldis väga ning ilmaga meil vedas ka.
"Tiivulised talves"
Karm talv toob Eestis talvituvad talilinnud söögimaja juurde, nende jälgimine annab meile põnevad vaatemänge. Elamused on suuremad, kui meil on teadmised linnumaja külalistest, nende toitumise eelistustest ja lisatoitmisega kaasnevatest probleemidest


teisipäev, 24. aprill 2018

Rohutirtsud käisid Viimsis Tädu matkarajal 10.05 2017

Käisime otsimas kevadet ja kevade tunnuseid. Vaatasime puid mis kohe kohe hiirekõrvus on ja tõdesime , et tõesti vaatamata visale talvele on siiski kätte jõudnud kevad.


Pokud käisid 26. oktoobril 2017 Tallinna Loodusmuuseumis

Pokud osalesid Tallinna Loodusmuuseumis programmis „Avastuste tuba”. Lisaks sellele said lapsed uudistada loodusmuuseumi püsinäitusi.

Avastuste ruumis sai uurida meeli ja meeleelundeid:
Avastuste ruumis saab katsudes, kuulates, vaadates ja nuusutades teada, kuidas loomad maailma tajuvad. Ruum tutvustab kujundlikult loomade meeli, seejuures on näitena kasutatud loomaliike, kelle üks või teine meel või meeleelund on eriti hästi arenenud või väga omapärane.
Nii on võimalik heita ümbritsevale pilk läbi kärbse, koera või kala silmade ning võrrelda, kui erinev on metskitse ja inimese nägemisulatus. Saab teada, kuidas kuulevad nahkhiir ja elevant ning testida, kuidas kõlab inimese hääl metsas, koopas või kirikus. Uurides händkaku koljut selgub, et kõikidel loomadel ei asugi kõrvaavad ühel kõrgusel.


Pokud käisid 19. oktoobril 2017 Kohila Keskkonna Hariduskeskusega Rabivere rabas

Uuriti loodust ja matkati järve äärde

Naerulindude rühm külastas Viimsi looduskeskust mais 2017



Õppeprogramm „Metsas on väge!”

Eesmärgid:
1) Laps huvitub loodusest ja omab austust looduse vastu
2) Laps mõistab metsa väärtust meie rahvakultuuris
3) Laps oskab leida seoseid metsa eluringis
4) Lapsed tutvuvad loomadega, keda võib metsas kohata


Lapsed said vaadata õppefilmi metsloomadest, kompisid kätega augus olevaid metsaga seotuid esemeid ja püüdsid neid ära arvata. Lapsed said enda kaalu võrrelda metsloomade omadega. Kuulati laule ja lõpuks pandi üheskoos kokku  metslooma pusle.